實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)，教育既承載著傳播知識(shí)、塑造文明鄉(xiāng)風(fēng)的功能，更為鄉(xiāng)村建設(shè)提供了人才支撐，在鄉(xiāng)村振興中具有不可替代的基礎(chǔ)性作用。3家社會(huì)團(tuán)體決定在振興教育上精準(zhǔn)助力，對(duì)貧困學(xué)子進(jìn)行資助，真正為困難農(nóng)村家庭解決實(shí)際問(wèn)題，盡心竭力幫助貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才助力。本次活動(dòng)資助對(duì)象為文家市村30名貧困學(xué)子，他們包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各個(gè)教育階段的學(xué)生�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3家社會(huì)團(tuán)體代表不僅為同學(xué)們發(fā)放物質(zhì)上的助學(xué)金，同時(shí)也將“好好學(xué)習(xí)”“報(bào)效祖國(guó)”“樂于助人”的精神糧食送給30名同學(xué)。
就讀于永州某高校的曹贏楹同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，在表示感恩社會(huì)各界關(guān)心的同時(shí)，也表示會(huì)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，因?yàn)橛辛舜蠹医o予的力量和溫暖，一定會(huì)盡自己最大的努力成長(zhǎng)成一棵充滿正能量，不怕困難、向陽(yáng)而生的大樹。文家市彭敦平書記、楊伯平書記致辭表示：感謝“百社幫百村”活動(dòng)。本次活動(dòng)為村上解決了實(shí)際問(wèn)題，也希望同學(xué)們收獲的不止是助學(xué)金，而是溫暖人心的關(guān)懷，可以和困難斗爭(zhēng)的勇氣，以及積極努力學(xué)習(xí)的意義。
活動(dòng)結(jié)束后，胡冬保書記由衷感嘆：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是關(guān)系全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的全局性、歷史性任務(wù)。教育在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，以振興鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興，是教育的職責(zé)和使命。而社會(huì)團(tuán)體是實(shí)施鄉(xiāng)村振興、教育興國(guó)的重要力量之一。長(zhǎng)沙市衡東商會(huì)堅(jiān)定“聽黨話 跟黨走”，不遺余力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。這次“情暖貧困學(xué)子 助力青春夢(mèng)想”活動(dòng)，看到同學(xué)們一張張青澀的臉，有著很多的期許，我們也許只能幫助他們解決一時(shí)之需，但是還是希望他們能無(wú)畏一切，打敗現(xiàn)實(shí)的困難，積極樂觀向上進(jìn)取，不管是學(xué)習(xí)上、生活上、心理上都能不懼不畏，勇敢前行。
